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南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示

时间:2024-04-18 08:52:34 栏目:学习方法
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题目内容:

南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示、图片、图表往往是学习历史,加深对文字内容理解的好工具。阅读下列材料,回答相关问题:

材料一

南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示
南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示
南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示

(图一)(图二)(图三)

(1)图一反映了中国古代政治制度基本特征是什么?图二与图一相比政治制度发生了什么变化?图三该机构的设置反映了什么?综合上述图示说明中国古代政治制度演变的趋势。(8分)

材料二

南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示

玛丽和威廉加冕典礼的场面

(2)图四中的场景记录了哪一重大历史事件?如何理解它的历史内涵?它标志着什么?它反映该国民主政治演变有什么特点?(8分)

材料三

南宋郑樵曾在《通志》中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示

本杰明·富兰克林设计的卡通图片

(3)该卡通图片的寓意是什么?它反映了此时的美国面临体制上的什么严重问题?这个问题后来是如何解决的?(6分)

最佳答案:

(1)以分权形式达到集中皇权;

废丞相权分六部;

军机处的设置标志君主专制达到顶峰;

君主专制不断强化的趋势。(每点2分,共8分)

(2) “光荣革命”;

资产阶级和新贵族通过不流血的方式夺取了政权;

标志英国资产阶级革命完成;

妥协、渐进(改良)。(每点2分,共8分)

(3)独立后的美国十三州各自为政,不团结;

松散的邦联制不能有效管理国家和维护国家利益;

1787年宪法规定美国为联邦制。(每点2分,共6分)

答案解析:

(1)图一是隋唐时期的三省六部制,三省六部制实行的目的在于把相权一分为三,分散相权以加强皇权;图二则是明朝的政治制度,废丞相,权分六部。图三反应的机构是军机处的设置,军机处的设置是皇权发展到顶峰的标志。从唐到清的政治制度的演变可以看的出皇权的不断地加强。

(2)根据材料可以很容易的看出这是光荣革命的场景。光荣革命实现了英国政治的国家主权的转移,标志着资产阶级革命的完成。光荣革命实现了不流血的革命,体现了英国政治文明的渐进的特点。

(3)材料三反映了刚独立后的美国实行的邦联制的弊端,中央无权,各州各自为政。中央无权的局面不能有效地维护美国的国家利益。后来通过了1787年宪法建立了联邦制解决了这个问题。

点评:近代以来,中国在专制主义中央集权制度的老路上越走越远,但是西方却走向了民主政治。中西文明的差距越来越大。中国近代以来饱受外国的侵略欺凌,与近代以来中国的政治制度的落后有必然的关系。近代西方建立了资本主义制度,极大地促进了经济的发展和工业革命的进行。

考点核心:

三省六部制概念:

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改;对于三省制,其中尚书省形成于东汉(时称尚书台);中书省和门下省形成于三国时,目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中,组织形式和权力各有演变,至隋,才整齐划一为三省六部,主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。

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