阅读下列材料，回答问题。材料一丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以

题目内容：

阅读下列材料，回答问题。

材料一丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。

——《汉书·孔光传》

材料二下图唐朝的政制

材料三明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

──《中国古代史资料选辑》

材料四（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士……大学士特侍左右，备顾问而已。

——《明史》卷72《职宫志》

材料五（清人赵翼说）“国初,承前明旧制,机务出纳,悉关内阁；其军事,付议政王大臣议奏。……雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。”

——《檐曝杂记》

（1）材料一显示，汉代丞相有何特点？（2分）材料二反映了唐朝的什么制度?（1分）较之材料一，唐朝相权有何特点?（2分）

（2）根据材料三、四，明太祖废除丞相的原因是什么?（2分）废丞相以后，明初又采取了什么措施?（1分）

（3）明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、四、五所反映这一时期君主专制制度有哪些新的变化？(2分)你怎样认识明清君主专制制度的消极影响？（2分）

（4）以上中枢权力结构的变化表明，中国古代政治制度的演变呈现出什么趋势?（2分）

最佳答案：

（1）位高权重。（2分）三省六部制（1分）相权被分割，彼此互相牵制。（2分）

（2）相权威胁皇权。（2分）设置殿阁大学士，作为皇帝的顾问。（1分）

（3）新变化：明太祖废宰相制度，君主专制进一步加强；雍正年间设军机处，君主专制发展到顶峰。（2分）

消极影响：明清时期君主专制制度极大的妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的发展，中国社会的发展步伐大大落后于西方国家。（2分）（答对任意一点即得满分。）

（4）君主专制不断加强（2分）。

答案解析：

本题考查对中国古代君主专制制度发展沿革过程的理解。

（1）第一小问根据材料一提供的信息“丞相者，朕之股肱”说明汉朝丞相位高权重。第二小问根据材料二的图示“三省、六部”可以判断是三省六部制。第三小问实质问的是唐朝三省六部制的作用。

（2）考查对明朝加强君权的背景及措施的理解。第一小问根据材料三提供的信息“相从而命之，往往病及于国君者”归纳为相权威胁皇权。第二小问依据材料四回答：明太祖废丞相后，设置殿阁大学士，以备皇帝顾问。

（3）考查明清两朝加强君主专制的措施，如明朝废除宰相制度，设立内阁；清朝设立军机处等。第二小问结合所学知识分析君主专制的强化对中国社会带来的消极影响。

（4）问考查对中国古代中央集权制度演变趋势的理解。根据所学史实，皇权与相权的斗争趋势是君主专制不断加强。

点评：本专题在高考中占有极其重要的地位，是高考命题的高频点。复习中应注重封建专制主义中央集权制度在各个时期的表现，特别要注意考查角度的变化。如封建君主专制中央集权演变过程中出现的重要政治制度郡县制、三省六部制等；宋代加强中央集权的举措；明清强化君主专制的措施、特点及影响等。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。