某中学《国民阅读倾向及对策》课题组，对国民阅读情况展开了研究性学习。探究一：课题组问

题目内容：

某中学《国民阅读倾向及对策》课题组，对国民阅读情况展开了研究性学习。

探究一：课题组问卷后发现：该市图书阅读率（指每年至少读一本书的读者在识字者中的比例）呈持续走低态势。然而与传统图书阅读率下降形成鲜明对比的是，作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升。为此，课题组准备就“作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升”的原因进行深入研究。

（1）如果你是课题组成员，请从文化生活角度分析“互联网阅读率持续上升”的原因。

探究二：课题组在A、B、C三所中学实地调研发现，有相当一部分热爱阅读、但家境一般的学生喜欢选择到学校或校外图书馆免费借书，书市中昂贵的书价使他们望而却步。为此：课题组向相关学校建议应及时充实学校图书馆的书籍，满足这一部分学生的阅读需求。

（2）请从经济生活角度回答影响学生购书阅读的主要原因是什么

探究三：某市教育行政部门认真听取该课题组的建议，并就阅读课时安排、图书馆开放、图书质量等作了布置与检查。此信息反馈到课题组后，同学们十分兴奋，觉得自己虽然是中学生，但也可以参与国家的政治生活，为市教育局科学决策提供帮助。

（3）结合材料，谈谈中学生积极建言献策对自身发展的意义。

最佳答案：

（1）原因：互联网等大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的重要手段。（4分）

（2）①学生家庭的收入水平②图书的价格水平（4分）

（3）①有利于促进中学生对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。

②有利于提高中学生参与公共事务的热情与信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的社会责任感。（4分）

答案解析：

略

考点核心：