（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：雅典的法庭不设法官，只设主持官，负责组织审

题目内容：

（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：雅典的法庭不设法官，只设主持官，负责组织审判并维持法庭的秩序，判决的权力则在陪审团。陪审团成员从公民群体中抽签产生。其例为：每年初公民自愿报名……而后抽签从自愿者中挑选出六千人，作为当年陪审团成员。如遇有法庭开庭之日，城邦官员事先根据案件大小确定审判每桩案件所需陪审团规模，从五到二千人不等，然后从六千名陪审团成员中抽签选出当日所需陪审员总人数。开庭之前，再以抽签的方式将这些陪审员分配到不同的法庭，审理不同的案件。

——互联网：中南财经政法大学。法学图书馆《苏格拉底之死》

材料二：西方文官制度是受到中国科举制的影响在19世纪前后逐步发展起来的，对西方历史产生极大的影响。以下是中英两国在19世纪中叶前后考试制度的（局部）内容的比照：

项目

英国文官制度（机械性·文书助理级考试）

中国科举制（乡试考试）

考试

内容

必考：英语、数学、普通知识。任选一门：经济、地理、历史、德文、法文。

四书文三篇，五言八韵诗一首；经文五篇；策问五道，并问经史时务、政治

——摘编于陈小锦《从英国文官考选制度看清末科举制的衰亡》

（1）依据材料一，指出法庭陪审员产生的主要方式，并分析说明它对法庭的公正判决所产生的影响。（6分）

（2）依据材料二，比较中英两国在19世纪中叶前后考试内容上的差异。指出中英考试内容的差异所反映的实质。（6分）

最佳答案：

（1）方式：抽签产生（2分）影响：防止任何形式的贿赂，有利于法庭的公正判决；公民抽签产生，陪审员法律素质无法保证，也可能产生不公正的后果。（4分）

（2）差异：

①英国：以实用知识为主，强调文化综合素质；

②中国：以儒家思想为主，强调思想政治内容。　实质：封建主义与资本主义的差异（或农业文明与工业文明的差异）。（2分）

答案解析：

（1）依据材料一“...判决的权力则在陪审团。陪审团成员从公民群体中抽签产生...开庭之前，再以抽签的方式将这些陪审员分配到不同的法庭，审理不同的案件”，即可说明法庭陪审员产生的主要方式，根据所学不难得出它对法庭的公正判决所产生的影响。

（2）依据材料二的表格内容“英语、数学、普通知识。任选一门：经济、地理、历史、德文、法文。...四书文三篇，五言八韵诗一首；经文五篇；策问五道，并问经史时务、政治”，即可比较出考试内容上的差异。中、英考试内容的差异所反映的实质主要从经济基础的角度说明。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。