阅读下面的文言文，完成下面的题。　　时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下面的题。

时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数；望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年

嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？（《滕王阁序》节选）

1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（）

A．遥襟甫畅，逸兴遄飞（超逸的兴致）

B．气凌彭泽之樽（超过）

C．天高地迥（广阔）

D．识盈虚之有数（定数）

2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法相同的一组是（）

A．穷且益坚／若属皆且为所虏

B．兰亭已矣，梓泽丘虚／则知明而行无过矣

C．奉宣室以何年／处涸辙以犹欢

D．酌贪泉而觉爽／怀帝阍而不见

3．下列各句中与“怀帝阍而不见”句式相同的一项是（）

A．童子何知？躬逢胜饯

B．方悟此奴懒去而见绐

C．望长安于日下，目吴会于云间

D．萍水相逢，尽是他乡之客

4．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（）

A．“渔舟唱晚……声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，将所见所闻，集于笔端。

B．“遥襟甫畅……”此段描写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然、人文景观，表达喜爱、赞美之情。

C．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

D．文中有着对人生无常、命运坎坷的无限感慨，抒发自己虽怀才不遇却自我砥砺、乐观开朗、不甘沉沦的豪情壮志。

5．断句和翻译。

⑴用“／”给下面的文段断句。太宗谓太子少师萧瑀曰：朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加近以示弓工乃曰：皆非良材朕问其故工曰：木心不直则脉理皆邪弓虽劲而发矢不直。朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎！（提示：已经给出标点处不用断）（取材于《资治通鉴·唐纪八》）

⑵翻译下面的句子。

①顾安所得酒乎？归而谋诸妇。（苏轼《后赤壁赋》）

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②反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。（苏轼《后赤壁赋》）

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最佳答案：

1．C

2．D

3．B

4．A

5．⑴太宗谓太子少师萧瑀曰：朕少好弓矢／得良弓十数／自谓无以加／近以示弓工／乃曰：皆非良材／朕问其故／工曰：木心不直／则脉理皆邪／弓虽劲而发矢不直。

　 ⑵①可是从哪里得到酒呢？（我）回家跟自己的夫人商量酒这件事情。（顾，可是；诸，兼词，之于；句意）

②回到船上，放（船）在大江中任其漂流，停在哪里就在哪里休息。（反通返，回到；乎，在；句意）

答案解析：

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考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。