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阅读下列文言文,完成下列各题。庭筠,字飞卿,旧名岐,并州人,宰相彦博之孙也。少敏悟,

时间:2024-03-13 20:16:33 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下列文言文,完成下列各题。

庭筠,字飞卿,旧名岐,并州人,宰相彦博之孙也。少敏悟,天才雄赡,能走笔成万言。善鼓琴吹笛,云:“有弦即弹,有孔即吹,何必爨桐与柯亭也。”侧词艳曲,与李商隐齐名,时号“温、李”。才情绮丽,尤工律赋。每试,押官韵,烛下未尝起草,但笼袖凭几,每一韵一吟而已,场中曰“温八吟”。又谓八叉手成八韵,名“温八叉”。多为邻铺假手。大中末,山北沈侍郎主文,特召庭筠试于帘下,恐其潜救。是日不乐,逼暮先请出,仍献启千余言。询之,已占授八人矣。执政鄙其为,留长安中待除。出入令狐相国书馆中,待遇甚优。时宣宗喜歌《菩萨蛮》,假其新撰进之,戒令勿泄,而遽言于人。又尝问“玉条脱”事,对以出《南华经》,且曰:“非僻书,相公燮理之暇,亦宜览古。”又有言曰:“中书省内坐将军。”讥其无学,由是渐疏之。自伤云:“因知此恨人多积,悔读《南华》第二篇。”徐商镇襄阳,辟巡官,不得志,游江东。宣宗微行,遇于传舍,庭筠不识,傲然诘之曰:“公非司马、长史流乎?”又曰:“得非六参、簿、尉之类?”帝曰:“非也。”后谪方城尉,中书舍人裴坦当制,忸怩含毫久之,词曰:“孔门以德行居先,文章为末。尔既早随计吏,宿负雄名,徒夸不羁之才,罕有适时之用。放骚人于湘浦,移贾谊于长沙,尚有前席之期,未爽抽毫之思。”庭筠之官,文士诗人争赋诗祖饯,惟纪唐夫擅场,曰:“凤凰诏下虽沾命,鹦鹉才高却累身。”庭筠仕终国子助教,竟流落而死。

(《唐才子传·温庭筠》)

小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.才情绮丽,尤工律赋工:擅长

B.但笼袖凭几,每一韵一吟而已凭:倚靠

C.是日不乐,逼暮先请出逼:逼迫

D.徐商镇襄阳,辟巡官,不得志辟:征召小题2:以下句子中,全都表明温庭筠恃才傲物、蔑视权贵的一项是(3分)

①何必爨桐与柯亭也②烛下未尝起草

③非僻书,相公燮理之暇,亦宜览古④中书省内坐将军

⑤公非司马、长史流乎⑥放骚人于湘浦,移贾谊于长沙

A.①②④

B.①③⑥

C.②⑤⑥

D.③④⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.温庭筠年少时天资聪颖有悟性,不仅下笔成章,还擅长弹琴吹笛,并且自言,只要有弦就可以弹奏出旋律,有孔就可以吹奏出音乐。

B.温庭筠文思敏捷,在考场上常常不需要灯下构思起草,时人相传,他八叉手就可以写成八韵,于是时人又称之为“温八叉”。

C.温庭筠在考场上之上常常假借邻铺的答案,大中末年,温庭筠应试,主考官为了防止他暗中求助其他考生,特地让他在帘下考试,但仍然没有防止得了。

D.温庭筠深得当时相国令狐绹赏识,常常出入国书馆,待遇很优厚,令狐绹还曾向温庭筠询问“玉条脱”的典故,但后来却慢慢疏远了他。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴时宣宗喜歌《菩萨蛮》,假其新撰进之,戒令勿泄,而遽言于人。

⑵庭筠之官,文士诗人争赋诗祖饯,惟纪唐夫擅场。

最佳答案:

小题1:C

小题1:D

小题1:C

小题1:⑴当时唐宣宗喜欢曲词《菩萨蛮》,令狐绹假借温庭筠新填的词进献给宣宗,并且告诫他不要泄露出去,而温庭筠很快就告诉了别人。

⑵温庭筠到官上任,文士诗人争相为他赋诗饯行,只有纪唐夫压倒全场,超出众人。

答案解析:

小题1:C、逼:迫近

小题2:D、①表现他的音乐天赋。

②表现他的文学天赋。

⑥以屈、贾来比喻他的被贬。

小题3:C、“借邻铺的答案”“防止他暗中求助其他考生”错,“多为邻铺假手”是他在考场帮助前后左右的考生,“已占授八人矣”是“已经口头传授(帮助)八个个人了。”

小题4:(1)假:假借。进:进献。遽:很快。

(2)之:动词,到。赋诗:为动用法,为、、、、、、赋诗。祖饯:饯行。擅场:压倒全场,超出众人。

考点核心:

文言文阅读:“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文,到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说,文言文是中国古代的书面语言,是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文,首先,在语言环境中理解字词,不断积累,熟练把握文言句式的应用,在熟读和背诵的基础上,能准确翻译课文,加深课文理解,要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。

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