望岳杜甫A？B。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，

题目内容：

望岳杜甫

A？ B。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

小题1:向大家介绍一下你所知道的杜甫。（2分）

小题2:将诗中的空白处补充完整。（2分）

AB

小题3:“造化钟神秀，阴阳割昏晓 两句诗为我们描绘了怎样的形象？ （2分）

小题4:判断下面对词语的欣赏正确的有两项（ ）。（4分）

A“造化钟神秀”中的“钟”是拟人的写法，把大自然写得有情有义，是“钟情”的意思。

B“阴阳割昏晓”中的“割”字，是割开的意思。全句诗写出了泰山的景致的雄伟。

C“会当凌绝顶”中的“凌”是“登上”的意思，这句表达了诗人由眼前的“望岳”而产生的“登岳”的愿望。

D“一览众山小”中的“一”是“一下子”的意思，表达了诗人急切领略泰山风光的心情。

最佳答案：

小题1:杜甫（712~770），字子美，号少陵野老，世称杜少陵，杜工部。我国唐代伟大的现实主义诗人、世称“诗圣”、世界文化名人，与李白并称“李杜”。 他的诗被誉为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”和“三别”，并有《杜工部集》传世；其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的诗人之一,对后世影响深远。（能简单介绍即可给分）

小题1:A岱宗夫如何？ B齐鲁青未了。

小题1:再现了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

小题1:A C

答案解析：

小题1:此题考查学生对有关杜甫文学常识的掌握。要求学生在课下多识记此类知识，如：李白，白居易等。

小题2:此题考查学生的背诵默写情况，要求学生必须熟练默写名家名篇。

小题3:此题考查学生的理解分析能力，注意关键词的含义。

小题4:此题考查学生的辨析能力，要求学生理解诗歌大意，准确的把握作者的情感。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。