阅读下面这首诗，完成小题。(6分)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆

题目内容：

阅读下面这首诗，完成小题。(6分)

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

注释：

①诗作于王昌龄贬龙标尉时。

②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。

小题1:说说第二句中的“凉”字好在哪里？请简要分析（3分）

小题2:这首诗在艺术构思上虚实结合，请简要分析这种艺术手法的作用？（3分）

最佳答案：

小题1:

“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，（1分）更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。（２分）

小题1:第一、二句两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：诗人想到的是在于朋友分别后，朋友在遥远的潇湘之上，愁听猿猴清幽的啼声，就连梦中也无法排除。（１分）这首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现作者对朋友的留恋及惆怅的别情。（２分）

答案解析：

小题1:本题考查理解诗句中精妙字内涵的能力。理解“凉”字的内涵从表层、深层（作者的心情）来分析即可。

小题1:本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句的一般方法为：方法（诗句的表现手法） 表达效果 表达的情感，在分析效果时要结合具体的诗句，分析情感时要结合整首诗歌。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。