阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》①，完成小题。楚色穷千里，行人何苦赊②。芳林逢

题目内容：

阅读欧阳修的《早春南征寄洛中诸友》^①，完成小题。

楚色穷千里，行人何苦赊^②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。

春入河边草，花开水上槎^③。东风一樽酒，新岁独思家。

【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他正在南方去的路上（南征），写了这首诗。

②赊，遥远。

③槎（chá），植物。

小题1:诗中表现“早”春气息的景物有哪些？（2分）

小题2:以乐景写哀情，是古诗词中常见的手法，请结合本诗作分析。（2分）

小题3:这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

最佳答案：

小题1:芳香的树林，北归的大雁，河边的青草，开花的植物（列出两个不扣分）（2分）

小题1:“春入河边草，花开水上槎”（写出诗句1分）以乐景写哀情，美丽的早春景物，衬托出游子的孤独以及对亲友的思念。早春景物虽然优美，可离家远行的诗人没有心思去欣赏春天的美好景色；相反地，这美景反而更勾起他的离愁。（分析1分）

小题1:表达出诗人在旅途中孤独寂寞，思念家乡的情感。（2分）

答案解析：

小题1:本题考查分析诗歌内容的能力。结合诗歌对“春“的描写来分析诗中表现“早”春气息的景物有哪些即可。

小题1:本题考查鉴赏诗句中富有表现力的句子的能力。鉴赏诗句的一般方法为：方法 效果 情感，解答此题时，根据“以乐景写哀情”这个方法分析效果，最后写出作者所表达的情感即可。

小题1:本题考查体会诗人情感的能力。结合这首词的内容以及写这首词的背景来体会作者的情感即可。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。