根据课文默写。（10分）小题1:,君子好逑。（《诗经》）小题2:,可以为师矣。（

题目内容：

根据课文默写。（10分）

小题1:,君子好逑。（《诗经》）

小题2:,可以为师矣。（《论语》八则）

小题3:,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

小题4:居高声自远，。（虞世南《蝉》）

小题5:,大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

小题6:几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

小题7:雨昏青草湖边过，。（郑谷《鹧鸪》）

小题8:予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

小题9:,鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

小题10:,灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）

最佳答案：

小题1:窈窕淑女

小题1:温故而知新

小题1:受任于爱军之际

小题1:非是籍秋风

小题1:安得广厦千万间

小题1:谁家新燕啄春泥

小题1:花落黄陵庙里啼

小题1:濯清涟而不妖

小题1:酒酣胸胆尚开张

小题1:毅魄归来日

答案解析：

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。