“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学

题目内容：

“唐代科举考试的范围从经文到时事政治、经济、制度、军事、法律、盐政、漕运、历史、数学、文字学，不仅考儒家的东西，还考道家的东西，使学校教育规模得到空前的发展；从元至清, 科举考试的内容几百年一贯制地局限于儒家经典，命题范围有严格的限制……程朱理学成为清办学育才的指导思想。”上述材料说明了

A．科举制提高了官员的文化素质

B．科举制是一个逐渐完善的过程

C．科举制对学校教育产生了制约和导向作用

D．科举制的发展反映了中央集权的加强

最佳答案：

C

答案解析：

本题重在考查学生对科举制影响学校教育相关知识掌握，唐代科举使得学校教育规模空前发展，元至清科举使理学成为育才指导思想，故选C。A、B、D项不符合题意。

考点核心：

三省六部制概念：

是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝，此后一直到清末，六部制基本沿袭未改；对于三省制，其中尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。