默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)小题1:子曰:“不愤不启,不悱
时间:2024-03-13 12:48:42 栏目:学习方法
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小题1:子曰:“不愤不启,不悱.png)
题目内容:
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
小题1:子曰:“不愤不启,不悱不发。,则不复也。”(《论语》)
小题2:几处早莺争暖树,。(白居易《》)
小题3:,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
小题4:采菊东篱下,。(《饮酒》)
小题5:,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
小题6:羌管悠悠霜满地。,。(范仲淹《渔家傲》)
小题7:,万钟于我何加焉?(《孟子》)
小题8:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,,。(柳宗元《小石潭记》)
最佳答案:
小题1:举一隅不以三隅反
小题1:谁家新燕啄春泥《钱塘湖春行》
小题1:荡胸生曾云
小题1:悠然见南山 陶渊明
小题1:人有悲欢离合,
小题1:人不寐,将军白发征夫泪。
小题1:万钟则不辩礼义而受之
小题1:凄神寒骨,悄怆幽邃
答案解析:
此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。考点核心:
古典诗词:作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。
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