题目内容：
阅读下面的文言文，完成下面小题。
李憙，字季和，上党铜鞮人也。少有高行，以贤良征，不行。累辟三府，不就。宣帝①复辟憙为太傅属，固辞疾，郡县扶舆上道，时憙母疾笃，乃窃逾泫氏城而徒还，遂遭母丧，论者嘉其志节。后为并州别驾，时骁骑将军秦朗过并州，州将毕轨敬焉。令乘车至阁。憙固谏以为不可，轨不得已从之。
景帝②辅政，命憙为大将军从事中郎，憙到，引见，谓憙曰：“昔先公辟君而君不应，今孤命君而君至，何也？”对曰：“先君以礼见待，憙得以礼进退。明公以法见绳，憙畏法而至。”帝甚重之。从讨毌丘俭还，迁御史中丞。当官正色，不惮强御，百僚震肃焉。
顷之，除凉州刺史，领护羌校尉，绥御华夷，甚有声绩。羌虏犯塞，憙因其隙会，不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获，以功重免谴。
泰始初，封祁侯。憙上言：“故立进令刘友、前尚书山涛、中山王睦、故尚书仆射武陔各占官稻田，请免涛、睦等官。陔已亡，请贬谥。”诏曰：“法者，天下取正，不避亲贵，然后行耳，吾岂将枉纵其间哉！然案此事皆是友所作，侵剥百姓，以缪惑朝士。奸吏乃敢作此，其考竟友以惩邪佞。涛等不贰其过者，皆勿有所问。憙亢志在公，当官而行，可谓‘邦之司直’者矣。光武有云：‘贵戚且敛手以避二鲍’。岂其然乎！其申敕群僚，各慎所司，宽宥之恩，不可数遇也。”
初，憙为仆射时，凉州虏寇边，憙唱义遣军讨之。朝士谓出兵不易，虏未足为患，竟不从之。后虏果大纵逸，凉州覆没，朝廷深悔焉。憙自历仕，家无储积，亲旧故人乃至分衣共食，未尝私以王官。及卒，追赠太保，谥曰成。（节选自《晋书·列传第十一》有删改）
【注】①宣帝：司马懿。
②景帝：司马师。
③泰始：武帝司马炎的年号。
④邦之司直：出自《诗经》，司直：主正人过者。
⑤二鲍：指汉初鲍永、东汉鲍恢，两人都抗直不避权贵。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．固辞疾辞：推辞
B．帝甚重之重：器重
C．然案此事皆是友所作案：追究，查办
D．竟不从之竟：竟然小题2:下列语句中，全部表现李憙为官正直的一组是（）（3分）
①论者嘉其志节②憙固谏以为不可③当官正色，不惮强御④绥御华夷，甚有声绩⑤从讨毌丘俭还，迁御史中丞⑥未尝私以王官
A．①②④
B．①④⑤
C．②③⑥
D．③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的理解和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．李憙年轻时，有德才，多次被征召为官，都坚辞不就。后来为了病重的母亲，在上任途中偷偷回家，这种弃官尽孝的志节赢得人们的赞许。
B．李憙告发刘友、山涛、司马睦及武陔等各侵占官稻田，司马炎虽然表扬了李憙，但只惩罚了前立进县令刘友了事，对山涛、司马睦等亲信大臣却法外开恩。
C．李憙兼任护羌校尉时，对待羌人，主张坚决打击。做仆射时，也主动要求领兵讨伐，但朝廷并不接受。不久羌人大举进犯，攻陷凉州，朝廷为之震惊。
D．李憙为官清廉贫俭，家无蓄积，亲戚旧友分穿他的衣服，和他一起吃饭，但他却不曾徇私为他们谋取官职。小题4:把文中画横线的句子译成现代汉语（6分）
（1）明公以法见绳，憙畏法而至。（3分）
译：
（2）不及启闻，辄以便宜出军深入，遂大克获。（3分）
译：
最佳答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:C
小题4:(l）现在明公您用法令来限制我，我害怕犯法才来的。（3分，见、绳、句意各l分）(2)（李憙）来不及禀告朝廷，就见机行事出动军队深入敌军，于是大获全胜。（3分，辄、便宜、句意各l分）
答案解析：
小题1:（竟：最终）(3分）
小题2:（①表现其孝道④表现其政绩⑤表现其才干）(3分）
小题3:（从“绥御华夷，甚有声绩”可见李憙对羌人采取安抚策略；“羌虏犯塞”等句则言其对羌虏的侵犯坚决主张反击；‘主动要求领兵”错，应为“唱义遗军讨之”。）(3分）
小题4:略
参考译文
李憙，字季和，上党铜鞮（tóngdī，今山西沁县）人。李憙年轻时德行高尚，因为贤良被征召,不就职，屡次被三府征召，不上任。宣帝（司马懿）又征召李憙为太傅属，李憙借病坚决推辞，郡县派车送他上路，时值李憙的母亲病重，于是他暗自翻过泫氏城墙徒步返回，竟赶上他母帝去世。谈到这事的人都赞赏他的志节。后来担任并州别驾，当时骁骑将军秦朗路过并州，州将毕轨敬仰他。让秦朗来牟到并州官署。憙坚决劝谏阻止了这件事，毕轨不得已听从了他的意见。
景帝（司马师）辅佐治理政事。命李憙为大将军从事中郎，李憙到任，大臣引入见景帝，景帝付李憙说：“过去先公征辟你你不应征，今我命令你你却来了，为什么呢？”憙回答说：“当年先君以礼节对待我，所以我能按礼节来决定进退；现在明公您用法令来限制我，我害怕犯法才来的。”景帝更加器重他，李憙跟从景帝讨伐毋丘俭（三国时期魏将）回来，升官为御史中丞。他担当职守庄重严肃，不畏强暴，百官之震慑，风气肃然。
不久，李憙被授为凉州刺史，兼任护羌校对，安定防御汉族与少数民族，很有声望功绩。羌人冒犯边塞，李憙趁其有可乘之机，来不及禀告朝廷，就见机行事，出动军队深入敌军，于走大获全胜，因为功劳重大免受责备。
泰始初，封为祁侯。李憙进言：“前立进县令刘友、前尚书山涛、中山王司马睦、前尚书仆射武陔将官田占为己有，请求免去山涛、司马睦等人的官职，武陔虽已死，请求将他的谥号降级。”武帝下诏说：“法令，是天下用作典范的，不回避亲近显贵之人，然后才能推行，我难道将在这中间枉法放纵他们吗！但是追查此事都是刘友一人所作．他侵害盘剥百性，来欺诈迷感朝廷官吏，奸吏竟然敢作出这样的事，应对他拷问处死来惩戒邪佞之人。如果山涛等人不再重犯过错，就不必再追究他们。今李憙志向高远，一心为公，担任官职，行使职责，可称得上‘邦之司直’了。汉光武帝有言：‘贵戚尚且缩起手来逃避二鲍’。大概就是这样！宜告诫百官群僚，使他们各自谨慎于自己的职责。而宽容的恩典是不应该经常使用的！"
考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
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