阅读下面的古诗，完成第小题。南征（唐／杜甫）春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，

题目内容：

阅读下面的古诗，完成第小题。

南征（唐／杜甫）

春岸桃花水，云帆枫树林。

偷生长避地，适远更沾襟。

老病南征日，君恩北望心。

百年歌自苦，未见有知音。

【注释】此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。

小题1:能准确概括本诗感情基调的词语是（）（2分）

A．恬静优美

B．沉郁顿挫

C．清新明丽

D．悲凉凄楚小题2:下列对这首诗的理解不准确的一项是（）（2分）

A．本诗以明媚的江上春光开头，接着又让“偷生”“适远”的沾襟泪水，把明朗欢快的气息渲染得淋漓尽致。

B．“南征日”、“北望心”六字，通过工对，把诗人的矛盾心情加以鲜明的对照，给人以很深的印象。

C．尾联说杜甫有绝代才华，然而一生苦吟，又有几人理解？他在诗坛上的光辉成就生前并未得到重视，这怎能不使他发出“未见有知音”的感慨呢？

D．这首诗反映了诗人衰病时愁苦悲哀，无以自遣的心境和极度矛盾的思想感情。

最佳答案：

小题1: D

小题1: A（2分）

答案解析：

小题1:本题考查学生理解诗歌感情基调的能力。根据诗歌的内容来确定诗歌的感情基调即可。

小题1:本题考查学生理解诗歌内容的能力。 A应为“把明朗欢快的气息抹洗得干干净净”。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。