阅读词的下阕，思考回答下列问题江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文

题目内容：

阅读词的下阕，思考回答下列问题

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采；

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

小题1:《心园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”是________，题目是________。上下阕的过渡句是________，________。全篇的主旨句是________，，________。

小题2:《沁园春雪》中评价历史人物的用意是 （2分）

A．批评他们武功有余，而文学才华不足。

B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。

C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。

D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。小题3:下列诗句朗读节奏有错的一项是 （2分）

A．望／长城内外

B．数／风流人物确

C．山／舞／银蛇

D．欲／与天公试／比高小题4:下列关于《沁园春雪》分析有错的一项是（2分）

A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。

B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。

C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。

D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。

最佳答案：

小题1:词；词牌名；雪；江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；俱往矣，数风流人物，还看今朝；

小题1:D

小题1:D

小题1:C

答案解析：

小题1:本题考查学生对《沁园春雪》这首词的理解能力。这是一首词，“沁园春”为词牌名，“雪”为题目，过渡句为“江山如此多娇 引无数英雄竞折腰”，本首词的中心句为“数风流人物，还看今朝”。

小题1:本题考查学生理解诗歌内容的能力。评价历史人物，主要是来赞美当今的风流人物的。

小题1:本题考查学生划分句子节奏的能力。D．欲／与天公／试比高。

小题1:本题考查学生分析诗歌内容的能力。C、上阕写景，下阕些人；上阕是抒情与写景相结合，下阕是写人与议论相结合。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。