名句积累与运用（15分）小题1:，家书抵万金。（杜甫《春望》）小题2:怀旧空吟闻

题目内容：

名句积累与运用（15分）

小题1:，家书抵万金。（杜甫《春望》）

小题2:怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

小题3:，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

小题4:历史上英雄的成功都是有某种机遇的，杜牧在《赤壁》一诗中怀古咏史，借对英雄人物的品评曲折反映个人胸襟的诗句是：

，。

小题5:杜甫《春望》一诗中运用拟人手法，表现诗人感时伤别，睹物伤情的千古名句是：，。

小题6:王湾在《次北固山下》一诗中以“小景传大景之神”，借潮平岸阔彰显平野开阔、波平浪静之境的诗句是：，。

小题7:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，从自然规律中揭示时代在前进，新事物必将取代旧事物的哲理句是：，。

小题8:白居易的《钱塘湖春行》中以莺歌燕舞、花草嫣然之景表现早春无限生机的诗句是：

，。

，。

最佳答案：

小题1:烽火连三月

小题1:到乡翻似烂柯人

小题1:海日生残夜

小题1:东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

小题1:感时花溅泪，恨别鸟惊心。

小题1:潮平两岸阔，风正一帆悬。

小题1:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

小题1:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

答案解析：

名句填写应注意错填漏填均不得分，这里应注意：

1、“烽”2、“烂柯”7、“畔”8、“啄”同时注意“《春望》一诗中运用拟人手法，表现诗人感时伤别，睹物伤情的千古名句”“《次北固山下》一诗中以“小景传大景之神”，借潮平岸阔彰显平野开阔、波平浪静之境的诗句”等命题理解点。

点评：根据《考试说明》要求，默写古诗文的范围还是比较有限的，但没有范围的话，浩瀚的中国古代诗文又势必会成为众多考生“题海”。平时多一些积累，丰富学生的诗文积累往往能达到事半功倍的效果。可以对识记的诗文作适当的诠释，一方面可以更好的完成理解性默写题，更重要的是以增强记忆和逐渐融入学生的知识、情感结构中，成为一种文化沉淀在学生的精神世界中。对古诗词的积累不应停留在机械的识记上，应更多地通过教师的点拨、学生结合对生活、人生的思考使学生有所顿悟。这样的古诗词教学才具有美感，才具有价值。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。