阅读下文，完成文后各题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至

题目内容：

阅读下文，完成文后各题。

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲

扑而鞭笞天下，威震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处，信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能

不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲

弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山

东豪俊遂并起而亡秦族矣。

（节选自贾谊《过秦论》）

小题1:对下列各句加点字用法归纳正确的是（3分）

①履至尊而制六合②南取百越之地③却匈奴七百余里

④以愚黔首⑤以弱天下之民⑥天下云合而响应

A．①/②⑥/③④⑤

B．①⑥/②③⑤/④

C．①④/②⑤/③⑥

D．①②④/③⑥/⑤小题2:下列各组句子中，加点词的意义同用法相同的一组是（3分）

A．以为桂林、象郡铸以为金人十二，以弱天下之民

B．焚百家之言聚之咸阳

C．振长策而御宇内天下云合而响应

D．践华为城斩木为兵小题3:下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（3分）

A．委命（于）下吏

B．于是（始皇）废先王之道

C．（才能）非有仲尼、墨翟之贤

D．（陈涉）斩木为兵，揭竿为旗小题4:下列分析不正确的一项是（3分）

A．“及至始皇，奋六世之余烈”表明始皇继承前几代的基础，然后文段采用了排比句式极言始皇之强，形象地表达了始皇威震四海的局面。

B．“废先王之道”、“焚百家之言”说明始皇对内实行愚民政策，“收天下之兵……金人十二”写其弱民政策，为文末结论“仁义不施，攻守之势异也”埋下了伏笔。

C．选段中把秦朝兴盛期的天下无敌和灭亡时的不堪一击相对照，极力形容始皇一朝的强盛，行文如奔腾的江河一泻千里，气势磅礴，浩浩荡荡。

D．“天下已定”总结上文，“始皇之心，自以为关中之固”，“自以为”讽刺始皇的妄想，表明在贾谊看来“愚民”、“弱民”和镇压政策非败不可。

最佳答案：

小题1:A

小题2:D

小题3:C

小题4:C

答案解析：

小题1:无

小题2:无

小题3:无

小题4:无

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。