阅读下面古诗文，完成后面题目。（14分）【古诗阅读】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

题目内容：

阅读下面古诗文，完成后面题目。（14分）

【古诗阅读】

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

小题1:（1）作者被贬异地，只能凭借吟诵《思旧赋》来排遣思念老友却无缘见面的无奈之情，其中“”字最能传达出这种心情。（1分）

（2）请品析一下尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”中蕴含的思想感情。（2分）

【古文阅读】

【甲】《送东阳马生序》（节选）〔明〕宋濂

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】《送天台陈庭学^①序》（节选）〔明〕宋濂

予甚自愧，方予少时，尝有志于出游天下，顾^②以学未成而不暇。及年壮方可出，而四方兵起，无所投足。逮^③今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄^④矣。欲如庭学之游尚可得乎

【注释】①陈庭学：从四川来到南京求学的有志后生。

②顾：但是。

③逮：等到。

④耄（mào）：八九十岁。泛指老年。

小题2: 用斜线（ / ）为文中画横线的句子标出一处停顿。（1分）

欲 如 庭 学 之 游 尚 可 得 乎

小题3:下列各项中加点字意思和用法不相同的一组是（）（3分）

A．略无慕艳意两岸连山，略无阙处（《三峡》）

B．足肤皲裂而不知而予齿益加耄矣

C．当余之从师也腰白玉之环

D．而予齿益加耄矣精益求精小题4:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

翻译：

（2）方予少时，尝有志于出游天下

翻译：

小题5:本文也是赠序，作者宋濂当时地位显赫，但能激励提拔后进。说说这些赠序的劝勉能让后生乐于接受的原因。(3分)

最佳答案：

小题1:（1）（1分）空（2）（2分）对友人（白居易）关怀的感谢；表达自我振奋精神的决心；一个“暂”又有调侃意味（一点1分，答出两点即可）

小题2:（1分）欲 如 庭 学 之 游/尚 可 得 乎

小题3:（3分）C

小题4：

（1） 因为我心中有足以为乐的事，就不感到衣食的享受不如别人了（前后句各1分）。

（2）当我年轻的时候，曾经有出外游历天下的志愿（前后句各1分）

小题5:（3分）①以自身经历来鞭策对方。

②尊重对方，态度谦和。（一点2分，两点3分）

答案解析：

小题1:

（1）解析本题要抓住“思念老友却无缘见面的无奈之情”来理解。 “空”是“徒然”的意思，“怀而不见”，种种无奈，由这个字体现出来，也表现出作者内心的伤悲和怅惘。

（2）先理解“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”这句诗的意思：,今天听了你的诗歌不胜感慨,我暂且借酒来振奋精神。联系这首诗的写作背景是作者被贬异地，友人白居易不但没有疏远自己，还给自己写来了诗歌宽慰自己，所以这里有对友人关心的感谢；而“长精神”则表达了作者要振奋自己精神的决心；但只是“暂凭杯酒长精神”，这个打击太大了，自己也不知道能振奋多久，“暂”有对自己现实处境的调侃。

小题2:

试题分析：对这个句子朗读节奏的划分，更适合凭借语感，根据句义进行划分。这个句子的意思是“想要像庭学君那样去游历，还能够实现吗？”中间出现了语气的停顿，有了在说话时的歇气、换气，所以停顿也就自然明了。

小题3:

试题分析：A选项中的“略”都是形容词“完全”的意思；B选项中的“而”都是连词，表转折，翻译为“但是”；D选项中的“益”都是“更加”的意思；C选项中“当余之从师也 ”的“之”的用法是主谓间取消句子独立性，“腰白玉之环”的“之”结果助词“的”。

小题4:

试题分析：

（1）文言文翻译的常用方法是直译，意译为辅。在这个句子中要注意“以、者、口体之俸”的意思，理解了这几个词语的意思再把整句直译后连贯起来即可。

（2）文言文翻译的常用方法是直译，在这个句子中要注意“方、尝”的意思和“尝有志于出游天下”这句是个倒装句。注意在文言文中“于”字在句中，往往是状语后置的标志，翻译时要把顺序倒过来。

小题5:

试题分析：从文章第一句“予甚自愧”就可以看出作者的态度非常谦和；通观全文，作者是在讲述自己的经历，通过自身经历来鞭策对方。这些能让听者更易接受。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。