（4分）武昌阻风方泽（宋）江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞

题目内容：

（4分）

武昌阻风方泽（宋）

江上春风留客舟，无穷归思满东流。

与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。

小题1:诗的第二句运用了什么表现手法?表达了什么样的思想感情？（2分）

小题2:前后两层意思是否相悖？请简要分析。（2分）

最佳答案：

小题1:情景交融（或借景抒情）。（1分）表达了诗人满腹的乡思和愁绪。（1分）

小题2:并不相悖，而使诗更显构思精巧，以闲适写哀愁,含蓄委婉。（1分），从侧面表达了诗人浓浓的思乡之情。（1分）

答案解析：

小题1:

学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。

小题2:

试题分析：体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。这里是运用侧面衬托手法以闲适写哀愁。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。