阅读下面这首古诗，回答下面两题。（5分）与浩初上人同看山寄京华亲故①柳宗元海畔尖

题目内容：

阅读下面这首古诗，回答下面两题。（5分）

与浩初上人同看山寄京华亲故^①

柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

[注释] ①写作本诗时作者正被贬在柳州。

小题1:根据前两句诗描绘诗人所见的景象。（2分）

小题2:“想象奇异”是本诗的一大特色，请就此加以赏析。（3分）

最佳答案：

小题1:秋天，海边山峰奇峻峭拔，万物萧条的景象。

小题2:运用比喻、夸张、拟人的手法，以山峰为利剑，把愁肠割为千万份，撒向峰尖来望故乡，倾泻了诗人被贬离乡的抑郁愤懑和思乡念友的凄苦之情。（3分）

答案解析：

小题1:

根据诗句来分析诗人所见到的景象的题型，方法是先把要求的诗句找出，然后把诗句翻译出来，注意语言要流畅，最后再根据翻译用自己的话描述出作者所见的景象。例如，前两句诗“海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠”写到了海、山等实景，也写到了秋这个季节，更写到了作者的“愁”，因此，前两句诗描绘诗人所见的景象是秋天，海边山峰奇峻峭拔，万物萧条的景象。

小题2:

试题分析：对于诗歌鉴赏，首先是要掌握一定的鉴赏知识、专业术语，如表达技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志等等。然后才能准确把握鉴赏。“想象奇异”是本诗的一大特色，那么，我们可以从修辞方面去着手赏析。“海畔尖山似剑芒”运用了比喻的修辞，以山峰为利剑，“秋来处处割愁肠”运用拟人的修辞手法，把愁肠割为千万份。写出了诗人被贬离乡的抑郁愤懑和思乡念友的凄苦之情。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。