阅读下面这首宋词，完成后面问题。（5分）采桑子欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红，飞

题目内容：

阅读下面这首宋词，完成后面问题。（5分）

采桑子

欧阳修

群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。

注：欧阳修早年曾作过颖州知州，晚年引退后，即定居于颖州西湖。一组咏西湖的《采桑子》词就写在这一时期。这组词共十首，这首词为第四首。

小题1:作者在这首词中巧妙地用一个“”字统领全篇，起到了“纲举目张”的作用。（2分）

小题2:与《醉翁亭记》相比，一词一文，作者所表达的思想感情有什么异同之处？（3分）

最佳答案：

小题1:好

小题2:相同：抒发了对自然景色的喜悦之。不同：本词中，诗人抒发的是晚年解脱政务之后的开朗、愉快的心境；《醉》文中，作者抒发的是主政一方的悠然自得，以及被贬官后的特殊心理。

答案解析：

小题1:

古人写作诗歌讲究对字的推敲，所以有“炼字”“诗眼”之说。品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。这里“好”字在结构上统领全篇，起到了“纲举目张”的作用。

小题2:

试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，反复诵读体会诗人的情感，从而丰富心灵，陶冶性情。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。这里作者通过写景抒发的是晚年解脱政务之后的开朗、愉快的心境。

考点核心：

古典诗词：作为中华民族的优秀文化，当代学生更要学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予我们的历史重任。古诗词鉴赏也成为一门必修的能力，它直接或间接培养一个人的思想底蕴，因此在语文科目中占有的比重比较大，当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情，循序渐进地学好古诗词鉴赏。