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认真阅读品味,回答问题: 沁园春·长沙  毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看

时间:2024-03-13 02:30:41 栏目:学习方法
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题目内容:

认真阅读品味,回答问题:

 沁园春·长沙

毛泽东

独立寒秋,

湘江北去,

橘子洲头。

看万山红遍,

层林尽染;

漫江碧透,

百舸争流。

鹰击长空,

鱼翔浅底,

万类霜天竞自由。

怅寥廓,

问苍茫大地,

谁主沉浮

携来百侣曾游,

忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,

风华正茂;

书生意气,

挥斥方遒。

指点江山,

激扬文字,

粪土当年万户侯。

曾记否,

到中流击水,

浪遏飞舟?1、请在词中画出能揭示主旨的句子。

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2、试指出作者观察景物时的视角变化情况。

___________________________________________

3、你认为词中哪几个动词用得好?试作评析。

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4、古人写秋,多愁秋、悲秋,什么“枯藤老树昏鸦”、“自古逢秋悲寂寥”等等,你认为毛泽东笔下的秋是否也一样的悲凉

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5、你认为词的下阕为我们塑造了怎样的少年形象

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最佳答案:

1、问苍茫大地,谁主沉浮

2、远眺──近观──俯瞰

3、如:

“染”,用了拟人手法。

“击”,它显示了雄鹰展翅奋飞,搏击长空的强劲有力。

“翔”,写出了鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快,像在天空中飞翔一样的情景。

4、不是。他笔下的“秋”是绚丽多姿、充满生机的。

5、参考:风华正茂、意气奔放、指点江山、胸怀大志的少年形象。

考点核心:

现代诗歌:是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗,诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。

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