> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

如图所示,A,B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在AB上,D物体悬挂在线的下端时

时间:2024-03-12 17:50:18 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「如图所示,A,B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在AB上,D物体悬挂在线的下端时」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/423864.html
题目内容:

如图所示,A,B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在AB上,D物体悬挂在线的下端时绳恰好竖直,且与斜面接触.若接触面均光滑,下列说法中正确的是()

A.A对B的弹力方向水平向右

B.C对地面的压力大小等于C的重力

C.D对斜面没有压力作用

D.斜面对D的支持力垂直斜面向上

如图所示,A,B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在AB上,D物体悬挂在线的下端时
最佳答案:

A、根据题意可知,A与B间没有发生弹性形变,因此没有弹力可言,故A错误;

B、由图可知,C对A及B均有压力,但对地面没有压力可言,故B错误;

C、若D除了受重力和绳的拉力以外还受第三个力即斜面对D的弹力作用,则不能保持D物体静止,因此C正确.

D、斜面对D的支持力垂直接触面,即竖直向上,故D错误;

故选C.

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力2.产生条件:

①物体间直接接触②接触面发生形变3.产生原因:施力物体发生了形变4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反7.作用点:在接触点或接触面上

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。