对下列句子中划线词语使用的错误，分析有问题的一项是[]A．我们班的语文科代表对

题目内容：

对下列句子中划线词语使用的错误，分析有问题的一项是

A．我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴他。

爱戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。

分析：对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学，不是长辈和上级，所以使用有误。

B．昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问，向你请教一个问题，可以吗？”

不耻下问：不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形容虚心求教。

分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。

C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。

忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑。

分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所以使用有误。

D．上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智，苦下功夫背词造句，一定不要吃他那样的亏。

吃一堑，长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。

分析：“经受一次挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取他人的经验教训，所以使用有误。

最佳答案：

B

考点核心：

成语：是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大多出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。