下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：(1) 在上述实验中， ____

题目内容：

下图为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：

(1) 在上述实验中， _______为实验组，________为对照组。

(2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗 ________的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于_________免疫。

(3) 将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠 _______(能或不能)存活。其原因是经乙处理的鼠的体内只有抵抗_______ 的抗体，而没有针对其他病菌的抗体。

(4) 在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的________。

A．甲处理中的“取活的肺炎双球菌注入鼠体”

B．乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”

最佳答案：

(1)乙；甲

(2)肺炎双球菌特；异性

(3)不能；肺炎双球菌

(4)B

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

抗原和抗体（1）抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。

（2）抗体 ①概念：指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴和组织液中。

②特点：抗体是人体自身产生的，保护人体自身的蛋白质。抗体产生后在体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会永久地存留，但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。免疫：

(1)免疫的概念：免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。