阅读下面的文字，按要求作文。不是仅有上苍的阳光能赐予人们温暖。一个阳光的微笑，会

题目内容：

阅读下面的文字，按要求作文。

不是仅有上苍的阳光能赐予人们温暖。一个阳光的微笑，会使人一扫心头的阴霾；一番阳光的话语，会使人从沮丧中奋起；和阳光男孩女孩一起的日子，更令人回味无穷……

请以“享受阳光”为标题，写一篇不少于500字的记叙类文章，文中不得出现真实的姓名。

最佳答案：

参考例文

享受阳光

树因为有了阳光而显得青翠欲滴；花因为有了阳光而变得雍容华贵；生活因为有了阳光而变得无比美好。我在这生活里享受着阳光！

一次数学考试砸了，我双腿灌铅似地走着……

楼梯口处

刚走到楼梯口，就看到了我最不想见到的人——数学老师。他满脸微笑地过来问我：“数学考得怎么样？”我埋着头，全身肌肉紧绷，一言不发。老师也看出了端倪，说：“考得不好？没事，一次考试而已。你的数学这么好，怎么可能每次都不好。相信自己，只有这一次不好，以后肯定会好！加油！”老师拍拍我的肩膀，向远处走去。落日的余晖照在我的脸上，我感到非常惬意和温暖……

忽然觉得自己正享受着师爱的阳光！

板凳旁边

看到我耷拉着脑袋，哥们一下子就知道我考得不理想。他跑过来，边推着我边说：“小伙咋了？考得不好了？没事啊！你看我，哪次像你这样，虽然我也考砸了。”把我推到座位旁，摁在板凳上，又对我说：“看看我，人长得玉树临风，英俊潇洒，就是考砸了，依然该说就说，该笑就笑啊！别在意！”又冲着我大笑，我抬头看他，他的笑容又似阳光一样，又一次温暖着我……

又一次感到我自己享受着友爱的阳光！

电话线上

刚回到家中，电话就响了。我拿起电话，对面传来了熟悉的声音——是妈妈。她对我说：“儿子，怎么样？考得好吗？”我咽了唾沫，说：“不太好。”妈妈又说：“这次考试别太在意，小检测而已，甭当真。就当是不小心犯了个错，改正了就好了！”我听着妈妈的话，眼泪禁不住流下来，哽咽着说：“嗯，妈妈我会的！”通完话，只觉得自己再次被温暖了……

再一次感觉到自己享受着母爱的阳光。

树因浓郁而苍翠，花因娇艳而美丽，生活因阳光而美丽。师爱、友爱、母爱，层层爱的阳光包围着我，我愿永远沐浴其中，享受这爱的阳光。

答案解析：

题目由一个动宾短语构成。“享受”的字面义是：领有；具有（大量的土地、人口、财产等）。综合考虑其情态、适用范围等因素，理解此词有两点需特别注意：

1、有主动意味；

2、含珍惜之意。“阳光”的字面义是：日光；属性词，积极开朗、充满青春活力的；属性词，（事物、现象等）公开透明。因为在“享受阳光”这个短语中，“阳光”处于宾语位置，所以从语法上讲，它不能被看作属性词，只能被看作名词，即作日光解。但是，阳光在现实语境中的语义远比其本义要丰富、复杂得多。仅就它的比喻义而言，除作为属性词提供的两种理解外（积极开朗、充满青春活力的心态，公开透明的体制），还可以把阳光理解为乐观的态度、直面苦难的勇气、洒向人间的大爱等等。

如果结合提示语进行思考的话，题意自然更加显豁。“用阳光般的心态去追梦”一句道破了命题者的用意，很显然，在此处，“阳光”是取其比喻义的，当理解为乐观、积极的心态；“把快乐、活泼传递给我的观众，谁又能说我不是真的阳光呢？”一句，则既点出了阳光的普照与传递功能，也把“享受”的境界从个人（自己）提升到了众人（他人）。

综上分析，这道题的旨意非常明确：我们要用积极、乐观的心态面对人生，并主动地以自己的这种精神状态去感染、感动他人，让人间充满阳光与暖意。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。