阅读下文，完成小题。（20分）①孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三

题目内容：

阅读下文，完成小题。（20分）

①孙叔敖者，楚之处士也。虞丘相进之于楚庄王以自代也。三月为楚相，施教导民，上下和合，世俗盛美，政缓禁止，吏无奸邪，盗贼不起。秋冬则劝民山采，春夏以水，各得其所便，民皆乐其生。

②庄王以为币轻，更小以为大，百姓不便，皆去其业。市令言之相曰：“市乱，民莫安其处，次行①不定。”相曰：“如此几何顷乎？”市令曰：“三月顷。”相曰：“罢，吾今令之复矣。”后五日，朝，相言之王曰：“前日更币，以为轻。今市令来言曰‘市乱，民莫安其处，次行之不定’。臣请遂令复如故。”王许之，下令三日而市复如故。

③楚民俗好庳②车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。相曰：“令数下，民不知所从，不可。王必欲高车，臣请教闾里使高其捆③。乘车者皆君子，君子不能数下车。”王许之，居半岁，民悉自高其车。

④此不教而民从其化，近者视而效之，远者四面望而法之。故三得相而不喜，知其材自得之也；三去相而不悔，知非己之罪也。（选自《史记·循吏列传》）

【注】①次行：秩序。

②庳：低、矮。

③捆：门槛。

小题1:写出下列划线词语在句中的意思。（ ）（4分）

（1）秋冬则劝民山采（2）各得其所便，民皆乐其生

（3）市令曰：“三月顷。”（4）令数下，民不知所从

小题2:下列句中划线词语不存在古今异义现象的一项是（）（2分）

A．政缓禁止

B．庄王以为币轻

C．如此几何顷乎

D．臣请教闾里使高其捆小题3:用现代汉语解释下列句子。（6分）

（1）虞丘相进之于楚庄王以自代也。

（2）王许之，居半岁，民悉自高其车。

小题4:第④段画线句写出了孙叔敖□□的性格特征。（4分）

小题5:联系文本，简析孙叔敖施政的具体策略。（4分）

最佳答案：

小题1:（1）鼓励（2）以……为乐（3）左右（指时间）（4）听从什么

小题1:B

小题1:（1）虞丘相向楚庄王推荐孙叔敖来代替自己。

（2）楚庄王同意了他的请求，过了半年，百姓全部自己增高了他们的车子。

小题1:自信

小题1:恢复币制，不干扰市场秩序，体现了孙叔敖安民策略；不依靠颁布命令而是通过增高门槛来达到增高车子的目的，体现了孙叔敖化民策略

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。