阅读下面的文言文段相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。 　　秦亦

题目内容：

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相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。

秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。

其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日.三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟，秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶；相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”

秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

小题1:下列加横线字的解释，不正确的一项是 （ ）

A．拜相如为上大夫 拜：授予官职

B．其后秦伐赵，拔石城 拔：攻下

C．度道里会遇之礼毕 度：估计

D．左右欲刃相如 刃：刀子小题2:下列句中加横线词的意义和用法，与例句相同的一项是 （ ）

例句: 请奉盆缶秦王，以相娱乐

A．赵王以为贤大夫

B．赵亦盛设兵以待秦

C．相如请得以颈血溅大王矣

D．以相如功大小题3:下列加横线词的意义和用法,与现代汉语相同的一项是 ( )

A．明年复攻赵，杀二万人

B．于是相如前进缶

C．请奉盆缶秦王，以相娱乐

D．相如张目叱之，左右皆靡小题4:下列对情节、人物及写法的分析，不正确的一项是 （ ）

A．渑池之会是秦王玩弄的又一次阴谋，名曰“为好”，实则欲侮辱赵国，甚至劫持赵王。但蔺相如事先做好准备，相会时运用策略针锋相对，使秦王的阴谋彻底落空。

B．渑池会前，廉颇和蔺相如都预料到这场斗争的严重性。廉颇向赵王诀别时说“三十日不还，则请立太子为王”，表明他对赵国前途的深谋远虑。

C．渑池之会正面描写蔺相如在外交斗争中机智勇敢的精神，侧面描写廉颇在军事斗争中所起的重大后卫作用。

D．渑池会上，主要在秦王和赵王之间，展开了一场侮辱与反侮辱的斗争。对秦王展开的攻势，赵王针锋相对，使秦王不得不转攻为守，以至秦王的阴谋不仅没得逞，自己反而受辱。小题5:翻译（每小题3分，共6分）

⑴欲与王为好，会于西河外渑池。

⑵三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。

最佳答案：

小题1:D

小题1:B

小题1:C

小题1:D

小题1:⑴打算与赵王和好，在西河外渑池相会。

⑵如果大王三十天还没回来，就请允许我立太子为王，以便断绝秦国的念头。

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。