阅读下面的文言文，完成下列各题。(10分)子厚诗雄深简澹，回拔流俗，至味自高，直揖陶

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下列各题。(10分)

子厚诗雄深简澹，回拔流俗，至味自高，直揖陶谢，然似入武库，但觉森严。摩诘诗浑厚一段，覆盖古今，但如久隐山林之人，徒成旷淡。少陵诗自与造化同流，孰可拟议。至若君子高处廊庙，动成法言，恨终欠风韵。黄太史诗妙脱蹊迳，言侔鬼神，唯胸中无一点尘，故能吐出世间语，所恨务高，一似参曹洞下禅，尚堕在玄妙窟里。东坡公诗天才宏放，宜与日月争光，凡古人所不到处发明殆尽万斛泉源未为过也然颇恨方朔极谏时杂滑稽故罕逢蕴藉。

（蔡绦《西清诗话》）

小题1:用斜线“／”给下面画线的文言文断句（限6处）。（6分）

小题2:写出上文中评及的三位著名唐代诗人姓名。（2分）

小题3:用自己的话概括文中对黄太史诗的批评意见。（2分）

最佳答案：

小题1:凡古人所不到处/发明殆尽/万斛泉源/未为过也/然颇恨方朔极谏/时杂滑稽/故罕逢蕴藉。（6分）

小题2:柳宗元王维杜甫（三人答齐得2分，二人得1分）

小题3:务求高深，如老僧参禅，堕入玄妙难解之境。（各1分

答案解析：

略

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。