聆，听也。聆听，指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟，松涛的欢唱，高山流水的雅韵……聆

题目内容：

聆，听也。聆听，指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟，松涛的欢唱，高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告，老师的教诲，朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融汇。

请以“聆听”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

最佳答案：

略

答案解析：

这则作文是半命题作文。由提示语和题目两部分组成。

提示语是启迪思维，打开思路的重要部分。我们在分析提示语时不难发现，提示语提示我们，补充题目的范围很广泛，可以聆听自然中的鸟儿的轻吟，松涛的欢唱，高山流水的雅韵……也可以聆听人类生活中的父母的忠告，老师的教诲，朋友的劝慰……可见，只要是有真感受、真想法、真发现的，表现出你的真性情，体现出真善美的事物（事件）都可以拿来抒写。

这样分析提示语之后，补题就有了方向。文章的内容就不难完成了。如我们可以聆听父爱，表达对亲情的歌颂；可以聆听雨声，表达对自然的感悟；我们可以聆听心跳，表达对成长的渴求等。

总之，只要我们动脑筋搜索库存，一定能找到让自己满意的素材，也一定能写出让读者满意的好文章。

点评：半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。

补全题目常用方法：.避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目.从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法。补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。