题目：播一粒温暖的种子要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文

题目内容：

题目：播一粒温暖的种子

要求：

（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）书写分3分，请认真书写。

最佳答案：

略

答案解析：

第一：明白题中暗含的喻义，清楚题目主旨。本题中的“种子”，既指实实在在的植物的种子，又可以理解为比喻性的意义，即人的“奉献”“爱心”“关爱”“诚实”等美好的精神品德。因此，审题时先要弄清楚题目的本义及比喻义，然后选材、立意、结构、语言等就可以根据采用本义还是比喻义来具体选择。“播一粒温暖的种子”中的“种子”显然不是指实实在在的种子，而是比喻为一种美好的精神与品德，即：某人用行动播种“爱心”“奉献”“诚实”等感动人的事迹。所以，文章应该表现一种积极向上，知恩感恩的主题。第二：抓住题眼，确定好写作思路。题眼就是题中的关键词语，本题来看，一定要抓住“播”“温暖”来思考。“播”为动词，在这里理解为“做”，即某人做的有意义的事情，其精神品德是从事情中体现出来的，因此，详写怎样“播”的经过就很重要，否则就无法体现出其精神品德。“温暖”用来修饰“种子”，显示出“种子”在这里是一种精神品德。因此，从题目来说，写作到这里还不是文章的重点，更重要的在于，“播”下去的“种子”有什么样的行动来回报。即“我”或者别人播下去的“种子”给人怎么样的影响，“他（她）”用怎样的行动来回馈与人或者社会，这样文章的思路就把握好了。第三：选材要从生活中选取，注重“精神”的展现。从本题来说，很容易编造一些假大空的事迹来表现主题，这是老师最反感的东西。因此，我们一定要从生活中挖掘材料，尤其是那些平时看似细小的、平淡的事件，这样才能以情动人，写出真情实感。具体来说，可以写老师的帮助某人，然后某人积极帮助人，表现知恩感恩的主题；可以写亲情相互关爱、相互传递，表现家人的体贴，理解，家庭的幸福温馨；可以写同学之间的相互帮助，表现团结互助，集体的巨大力量；还可以从社会中选材，公交车或者其它地方中见到的帮助事迹感染人，涌现一股爱的力量；可以写给自己心中的意志，帮助自己度过人生的苦难，扬起生命的旗帜。总之，本文要从生活中选材，重在体现精神，这样才能让人感动，才能抒发出真情实感。

点评：本题是一个暗含喻意的作文题目，很好地切合了当前中考作文命题的趋势，符合新课标对学生写作能力的要求。写作好这类作文，关键在于如何审好题，把隐含的喻意挖掘出来，成为显性的、学生熟知的信息，把题目审清楚。然后就要抓住题眼，即对题目中心信息的指向，特别要明白题目中定语所透露出来的信息，这样才能全面把握题目。

考点核心：

命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。