题目内容：
阅读下面语段，完成下列各题（选择题每题2分，共15分）
始得西山宴游记
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
小题1:下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( )
A．到则披草而坐披：分开
B．过湘江，缘染溪缘：沿着
C．其隙也，则施施而行施施：姿态柔和的样子
D．心凝形释释：解除束缚小题2:下列各项中，不含通假字的一项是 ( )
A．自余为僇人，居是州，恒惴栗
B．心凝形释，与万化冥合
C．意有所极，梦亦同趣
D．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属小题3:下列加点词意义和用法相同的一项是 ( )
A．箕踞而遨，则凡数州之土壤……自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
B．其隙也，则施施而行，漫漫而游后人哀之而不鉴之
C．然后知吾向之未始游故为之文以志
D．醉则更相枕以卧，卧而梦洎牧以谗诛，邯郸为郡小题4:选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项（）
A．入深林，穷回溪(形容词作动词，意思是“走到尽头”)
B．望西山，始指异之(形容词的使动用法，意思是“使……奇特”)
C．箕踞而遨(名词作状语，意思是“像簸箕一样”)
D．日与其徒上高山 (名词作状语，意思是“天天”)小题5:从句式特征看，与“凡是州之山水有异态者”一句相同的一项是（）
A．灭六国者，六国也，非秦也
B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
小题6:下列判断错误的一项是 ( )
A．文中作者用“怪特”、“特立”来形容西山的特点，这一特点也恰好映衬了作者虽遭挫折、磨难，却孤高傲世、不甘沉沦的人格之美
B．“心凝形释，与万化冥合”表达的是一种“物我相融，天人合一”的境界，这一境界是作者游览西山而给他带来的心灵启迪，作者因此忘却了烦扰，获得了精神慰藉
C．为了表现“西山”的美好可爱，作者在描写“西山”时，综合运用了对比、衬托、象征等表现手法如作者以“凡数州之土壤，皆在衽席之下”来反衬“西山”的高大挺拔
D．这段文字在描写“西山”的景物时，对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来，富于动态美小题7:把下列句子翻译成现代汉语（3分）
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
最佳答案：
小题1:C小题1:B小题1:A小题1:B小题1:C小题1:C
小题1:
答案解析：
略
考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
订阅