翻译下列句子。（9分）小题1:不者，若属皆且为所虏。 (3分)小题2:阙秦以利晋，唯

题目内容：

翻译下列句子。（9分）

小题1:不者，若属皆且为所虏。 (3分)

小题2:阙秦以利晋，唯君图之（3分）

小题3:今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？（3分）

最佳答案：

小题1:否则，你们这些人都将要被俘虏。

小题2:削减秦国（的土地）来使晋国获利，希望你考虑这件事。

小题3:如今听说（秦王）为了获取将军的头颅，愿意用一千斤黄金和一万户人口的封地作奖赏，你打算怎么办？

答案解析：

第一句注意考查的知识点：“不”通“否”，“若属”译为“你们这些人”，“为所”被动句的标志。第二句注意考查的知识点：“利”是使动用法，“唯”是“希望”之意，“图”有“图谋”之意，译为“考虑”。第三句注意考查的知识点：“金千斤”“邑万家”是定语后置，“奈何”是固定结构，译为“怎么办呢”，“购”由“购买”义引申为“悬赏”。

点评：翻译课内句子是为准确翻译课外句子服务的，所以选用的句子一定要有代有性。本题所选句子比较有代表性，涉及到了通假字、倒装句、词类活用等重要的知识点。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。