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某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将

时间:2024-03-10 01:30:47 栏目:学习方法
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题目内容:

某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系

某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将

①如图23(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测量相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=N/m。(g取9.80m/s2

砝码质量(g)

50

100

150

弹簧长度(cm)

8.62

7.63

6.66

②取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图23(b)所示:调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小。

③用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为。

④重复③中操作,得到v与x的关系如图23(c)。由图可知,v与x成关系。由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的成正比。

最佳答案:

①50N/m(49.5~50.5)②相等③动能④正比;x2(或压缩量的平方)

答案解析:

①据

某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
,有:
某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
,则
某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
,同理可以求得:
某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
,则劲度系数为:
某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
。[②使滑块通过两个光电门时的速度相等,则可以认为滑块离开弹簧后做匀速直线运动;

③弹性势能转化为滑块的动能;

④图线是过原点的倾斜直线,所以v与x成正比;弹性势能转化为动能,即

某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧弹性势能与压缩量的关系①如图23(a),将
,即弹性势能与速度平方成正比,又由v与x成正比,则弹性势能与压缩量的平方成正比。

考点核心:

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力2.产生条件:

①物体间直接接触②接触面发生形变3.产生原因:施力物体发生了形变4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反7.作用点:在接触点或接触面上

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