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“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。(1)将弹簧的上端O

时间:2024-03-10 01:17:20 栏目:学习方法
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题目内容:

“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。

“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。(1)将弹簧的上端O

(1)将弹簧的上端O点固定悬吊在铁架台上,旁边置一刻度尺,刻度尺的零刻线跟O点对齐,在弹簧的下部A处做一标记,如固定一个指针。在弹簧下端的挂钩上挂上钩码时(每个钩码的质量都是50g),指针在刻度尺上指示的刻度为x。逐个增加所挂钩码的个数,刻度x随挂钩上的钩码所受的重力F而变化,几次实验测得相应的F、x各点描绘在图中,如图乙,请在图中描绘出x随F变化的图象。由图象得出弹簧的劲度系数kA=________N/m(结果取2位有效数字)。

(2)如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,得出弹簧的劲度系数与kA相比,可能是________。

A.等于k

B.大于kA

C.小于kA

D.无法确定

最佳答案:

(1)见解析 ;

42(40~44均可) ; (2)A

答案解析:

(1)如图所以 ;弹簧的劲度系数

“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。(1)将弹簧的上端O
(40~44均可) ; (2) 如果将指针固定在A点的下方P处,再作出x随F变化的图象,则在图像上x的变化量不变,得出弹簧的劲度系数与k A相比不变,仍等于k,选项A 正确。
“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,选用的螺旋弹簧如图甲所示。(1)将弹簧的上端O
考点核心:

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力2.产生条件:

①物体间直接接触②接触面发生形变3.产生原因:施力物体发生了形变4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反7.作用点:在接触点或接触面上

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