看下边一幅漫画，请你给它另拟一个标题，并简要说明拟这样拟题的理由。新拟标题：拟

题目内容：

看下边一幅漫画，请你给它另拟一个标题，并简要说明拟这样拟题的理由。新拟标题：

拟题理由：

最佳答案：

例1：标题：自由女神像下的“文明”（如此“人权”）

理由：自由女神是美国所谓“民主、自由、人权”的象征，但在伊拉克美军残酷虐待战俘，充分暴露了美国所谓人权政策的“双重标准”及其虚伪性。

例2：标题：自由女神害羞了（自由女神哭了）

理由：“自由女神”是美国标志性建筑，美国一直自夸自由、民主，可他们做的却是另一个样子。让“女神”哭来讽刺美国的虚伪。

例3：标题：“人权卫士”的“人权”

理由：美国一直标榜自己是“人权卫士”，做的却是反人权的事，所以标题中的两处加引号，显示反语的讽刺效果。

（答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。