阅读下面材料，回答问题。早在2003年,语言学专家、苏州大学文学院教授、博士生导

题目内容：

阅读下面材料，回答问题。

早在2003年,语言学专家、苏州大学文学院教授、博士生导师汪平运用社会语言学的方法,做了一次关于“普通话和苏州话在苏州的消长情况”的调查。调查的对象是小学二年级到高中二年级的学生,90%左右的学生父母是苏州人。在一项“能否用苏州话谈学习”的调查中,超过半数的学生回答“不能”,即使是谈日常生活时,使用苏州话的也仅占六成。对70%的学生来说,普通话已取代家乡话成为更为运用自如的交际工具,只有15%的学生认为“使用家乡话更熟练”。

这则材料反映一个什么现象？请用一句话概括。并简要谈谈你对这一现象的看法。

这则材料反映的现象是：（2分）

我的看法和理由：

最佳答案：

抓住“普通话”“苏州话”两个关键，了解内容。从文中找到关键性概括的语句“普通话已取代家乡话成为更为运用自如的交际工具”作答即可，从可普通话使用的方便和家乡话保留有家乡文化方面表达两者并重的观点。

考点核心：

压缩语段：就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁精练、意思明了的新语段。其具体的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。