下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确

题目内容：

下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。

1、学生李小明很关注自中己的形象，剪爆炸状发型、穿新奇衣服、行为扮“酷”。

判断：_____________________________________________________________________________________

理由：_____________________________________________________________________________________

2、有不良情绪就应该随时随地、无拘无束地尽情宣泄。

判断：_____________________________________________________________________________________

理由：_____________________________________________________________________________________

3、建设创新型国家已经成为国家发展战略，这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。

判断：_____________________________________________________________________________________

理由：_____________________________________________________________________________________

4、学校举行首届“校园艺术节”，班级推荐具有艺术特长的小峰代表全班参加歌手大奖赛，他担心训练和比赛影响学习，拒绝参加。

判断：_____________________________________________________________________________________

理由：_____________________________________________________________________________________

5、音像店老板向你推荐好看、刺激的“口袋书”，并免费赠送1张盗版“周杰伦专辑”光盘。

判断：_____________________________________________________________________________________

理由：_____________________________________________________________________________________

最佳答案：

1、错误。中学生应正确对待从众心理，不要盲目从众，主要任务是学习。

2、错误。要合理宣泄不良情绪，不能闷在心里，但要把握一个原则，就是科学调节，可以做自己喜欢的是来转移注意力，改变环境，到风景优美的地方去散步，向他人倾诉，自我安慰，理智控制，关键时刻寻求家长老师同学的帮助。

3、判断：正确。

理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。

4、 理由：学校生活中，应处理好个人与集体的关系，以集体利益为重。只要学会科学合理地安排时间，统筹兼顾，就不会影响自己的学习。

5、理由：该音像老板的行为侵犯了他人的智力成果权（知识产权），扰乱了出版物的市场秩序。

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。