文言文阅读，请解释下文中加点的字（每空1分，共4分） 赵广，合肥人，本李伯时家小史。

题目内容：

文言文阅读，请解释下文中加点的字（每空1分，共4分）

赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去；而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。

1． 尤工画马：

2． 使图所虏妇人：

3． 胁以白刃：

4． 而广平生适用左手：

最佳答案：

擅长、画、用、刚好

答案解析：

实词的含义要结合文意来理解，还可运用一些方法来推断。 工：可从“工于心计”一词推断。图：“图”带了宾语“妇人”，所以要用作动词。以：应为“以白刃胁”。适：可根据字形来推断。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。