> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是( )A.重力,B对A的支

时间:2024-01-16 07:07:57 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是( )A.重力,B对A的支」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/369891.html
题目内容:

如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是( )

如图所示,物体A和B一起沿斜面匀速下滑,则物体A受到的力是( )A.重力,B对A的支

A.重力,B对A的支持力

B.重力,B对A的支持力、下滑力

C.重力,B对A的支持力、摩擦力

D.重力,B对A的支持力、摩擦力、下滑力

最佳答案:

A

答案解析:

据物体A和B一起沿斜面匀速下滑,可得物体A处于平衡状态,所受合力为零,物体A不受摩擦力。

因为A匀速运动,所以受力是平衡的,A只和B接触,B不可能给A摩擦力,如果有摩擦力A受力不平衡,物体沿斜面下滑,没有下滑力,所谓“下滑力”是重力沿斜面向下的分力,所以物体A受到的力是:重力,B对A的支持力。

故选A

点评:注意静摩擦力的分析应结合物体的运动状态进行,分析物体受力,为防止漏力按一定顺序分析,为防止添力对每个力都要找到受力物体。

考点核心:

重力:

1、重力的产生:地面附近的物体由于地球的吸引受到力叫做重力,地面附近一切物体都受到重力,重力简称物重。重力的单位是N,但是表示符号为G。说明:

(1)是由于地球的引力产生的,但不能说重力就是地球引力(2)地球表面附近的物体都受到重力的作用(3)施力物体是地球2、重力的大小:重力大小的计算公式为:G=mg。m是物体的质量,g为重力加速度,一般取9.8N/kg(9.8m/s2),含义:质量每千克受到重力9.8N。

(1)两极处重力等于万有引力,赤道上万有引力=重力 向心力(2)不考虑地球自转时可认为重力等于万有引力(3)一般纬度越高g值越大(4)与物体的运动状态无关3、重力的方向:方向总是竖直向下,不一定是指向地心的(只有在赤道和两极指向地心)。

(1)不一定指向地心,在两极或赤道上才指向地心(2)万有引力方向指向地心4、作用点:物体的各部分都受到重力的作用,从效果上看,可认为各部分受到的作用都集中在重心(1)重力的位置与物体的质量,几何形状有关(2)质量分布均匀,形状规则的物体,中心在其几何中心处(3)重心不一定在物体上(4)重心的位置与物体的运动状态、纺织方式、所处位置无关

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。