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(10分)A.[选修3——国家和国际组织常识]阅读下列材料,回答问题。我国是一个统一

时间:2024-01-16 02:36:18 栏目:学习方法
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题目内容:

(10分)A.[选修3——国家和国际组织常识]

阅读下列材料,回答问题。

我国是一个统一的多民族国家,“五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华!”一首《爱我中华》唱出了我国各族人民的共同心声,也说明我国单一制的国家结构形式深得人心,符合我国的国情。

(1)填空:单一制国家具有全国只有一个_______________、一部___________、一种法律体系的特征。(3分)

(2)有人认为,世界上多民族的国家一般采用联邦制的结构形式,我国也是一个多民族的国家应该采用联邦制。请运用所学的有关知识予以评析?(7分)

B.[选修4——科学思维常识]

阅读下列材料,回答问题。

一群大学毕业生到一家企业应聘。面试时,招聘者给每位同学发了一根一尺长的米尺,要求他们测量出20层楼的高度。有的同学一层一层地量,有的同学则利用几何繁琐地计算,虽然不限于既定的理解,仍然未能摆脱度量计算的理解;而小亚同学则完全突破了既定的理解,来到大楼管理处询问,并得到了正确的答案。最后,他被录用了。

(1)填空:小亚同学成功运用了发散思维,体现了思维发散的思路具有__________,思维发散的结果具有___________。(3分)

(2)有人认为,思维发散是离不开方法与诀窍的,所以,思维发散只有依靠思维发散的技法。请运用思维的有关知识予以辨析。(7分)

最佳答案:

A. [选修3——国家和国际组织常识]

(1)中央政权、宪法(3分。每空1.5分)

(2)①一个国家采用什么样的国家结构形式,是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。(2分)

②世界上多民族的国家一般采用联邦制,这是由它们的阶级、民族、历史和文化等因素决定的。(2分)

③我国不采

(10分)A.[选修3——国家和国际组织常识]阅读下列材料,回答问题。我国是一个统一
用联邦制而采用单一制,是由我国统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点、以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系等现实情况决定的。(3分。在本点得分未满的情况下,若回答“实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志”等,也可酌情给1分)

B. [选修4——科学思维常识]

(1)变通性、独特性(3分。每空1.5分)

(2)①思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。(3分)

②在思维发散的过程中,还需要直觉、想象、灵感等思维因素的积极参与。(2分)

③思维发散的效果,与人们知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。(2分)

答案解析:

考点核心:

代议制含义:代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制本质上是一种民主形式,是一种间接民主,是现代民主政体的共同特征。

民主共和制含义:资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。共和范围形式上包括全体公民在内(与贵族共和制的区别),最高国家权力由多人执掌和行使,权力执掌者由选举产生,任期限定。按照不同职能机关和职位的地位和权限,特别是主要按照议会、政府首脑和国家元首的关系,可以分为议会共和制和总统共和制。

君主立宪制含义:君主立宪制又称立宪君主制,或称“虚君共和”,是相对于君主独裁制的一种国家体制。君主立宪是在保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的共和政体。

议会制含义:议会制又称内阁制,包括“内阁君主立宪制”及“内阁共和制”,是民主政治制度的一种,特点是其政府首脑(台湾宪政学者与文献称之为“行政首长”,以有别于议会领导人)的权力来自议会(国会)的支持,而这种支持通过两种途径落实:第一是议会改选后的多数议席支持,第二是政府首脑赢得议会的信任投票。

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