在学习相关知识后，小娟打算改变自己的“心理闭锁”问题。下列做法中，正确的是A．与老师

题目内容：

在学习相关知识后，小娟打算改变自己的“心理闭锁”问题。下列做法中，正确的是

A．与老师交流时积极沟通

B．与父母谈心时言听计从

C．与同学交往时处处设防

D．与朋友相处时一味宽容

最佳答案：

A

答案解析：

面对闭锁心理，青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己。故选A。

考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。