（10分）在成长历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显

题目内容：

（10分）在成长历程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面对危急情况时，会惊恐；当遇到令人气愤的事情时，会很愤怒……

（1）上述材料说明了什么？（2分）

（2）你如何看待情绪对人的影响？（4分）

（3）在日常生活中，我们可以用哪些方法调控情绪？（4分）

最佳答案：

（1）人的情绪丰富多样；人的情绪在不同的情境下表现出不同的状态（2）结合课本63页回答（3）参考课本66—67页相关链接

答案解析：

第（1）小题难度不大，学生以材料为基础，人们的情绪是经常变化的，他随着个人的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而变化。当我们所处的环境、地点以及兴趣爱好等变化时，我们的情绪也会随之变化。

第（2）小题考查教材中的基本知识点，也是重点内容，学生在牢固掌握基础知识的前提下不难作答。将积极情绪与消极情绪区分清楚即可。

第（3）小题也属于教材中的重点内容，学生在准确把握教材的基础上不难作答。

点评：本题侧重考查学生对教材基础知识的掌握程度和学以致用的能力，有利于引导学生深入理解教材重点内容，夯实基础。

考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。