阅读下列文字，完成题目（9分）微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩媚，向世界展示生命的万

题目内容：

阅读下列文字，完成题目（9分）

微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhuāng品，你用轻柔透明的羽纱制zuò出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。

小题1:为划线的字注音，按汉语拼音填上汉字(3分)

摇曳( )化zhuāng ()品制zuò( )

小题2:划线词语“沉醉”在文中的意思是。(2分)

小题3:根据这段话的内容，依照郑愁予《雨说》中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即可)。(4分)

雨说：我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

(郑愁予《雨说》)

风对芦苇说：

最佳答案：

小题1:yè妆 作

小题1:深深地沉浸（陶醉）。

小题1:示例：我是到湖边装扮你们的/我是春天的使者带来梦和幻想（4分）

答案解析：

小题1:本题考查学生根据拼音写汉字或根据汉字写拼音的能力。除了平时的积累之外，在认读和书写汉字时，还要注意一些多音字以及形近字。

小题1:本题考查学生理解词语意思的能力。结合具体的语境来理解即可。

小题1:本题考查学生仿写句子的能力。除了要符合具体的语境，还要注意例句的格式。

考点核心：

字形:即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。