阅读下面语段，完成文后题目。（12分）快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐，就是

题目内容：

阅读下面语段，完成文后题目。（12分）

快乐的人是会演奏快乐的。

演奏 快乐，就是品□快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广mào无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是qìn人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得这些快乐的人，自然会得到快乐的青□。

演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：

①昙花凋零，还有来年绽放的期许；

②蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂；

③流星消逝，还有宁静美好的星空……即使人生路上，事业、前途、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。

万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免。可是懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！从现在起，用你的心灵去演奏快乐，相信你能演奏出无比精彩的乐章！

小题1:根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。（4分）

①广mào_______无垠②qìn_______人心脾

③豁_______然开朗④万世沧________桑

小题2:从括号里选择恰当的字填在方格里。（2分）

①品□（位，味）快乐。

②快乐的青□（睐，徕）

小题3:结合语境，辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同。（4分）

最佳答案：

小题1:①袤②沁③huò④cāng

小题1:①味②睐（2分）

小题1:这两个词都有“望”，即往远方看的意思；（2分）“遥望”指向远处看；“仰望”指抬头向上看。所以，看大海用“遥望”，看蓝天用“仰望”。（2分）

答案解析：

小题1:本题考查学生根据拼音写汉字或根据汉字写拼音的能力。在对书写或认读汉字时，除了平时的积累之外，还要注意一些同音字形近字，比如：广袤中的“袤”等。万世沧桑“桑”就不能读为“chāng”。

小题1:本题考查学生区别同音字、形似字的能力。做本题时学生除了平时的积累之外，还要根据具体的语境进行筛选，选出最佳答案。位：所处的地方，地位。味：舌头尝东西所得到的感觉：味觉。味道（亦指兴趣）。睐：看，向旁边看。徕：招揽。所以，应该为“品味、快乐的青睐”。

小题1:本题考查学生区别近义词的能力。“遥望”与“仰望”都有相同的音节“望”，那区别开“遥”和“仰”就行了，根据观察者的立足点和观察的目标就能区别开来。

考点核心：

字形:即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。