阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分）材料一：母亲节前夕，某报社联合网站邀请网

题目内容：

阅读下面的材料，按要求回答问题。(4分）

材料一：母亲节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和母亲的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。调查显示，有7成以上网友和母亲不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到母亲，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说，一年中陪母亲的时间不到10天；1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪母亲。

材料二：据不完全统计，目前郑州市空巢老人约10万户，35%的老人感到生活孤独，“对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。”

材料三：天猫对5月2日至5月8日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类母亲节产品的消费数据统计，做了趣味排行。其中，广东省、浙江省、江苏省以购买母亲节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。

小题1: 材料一和材料二反映了一种什么现象？（不超过50个字）（2分）

小题2: 结合三则材料谈谈你的看法。（不超过50个字）（2分）

最佳答案：

小题1:不少人常年在外地工作，无法照顾父母，空巢老人越来越多，精神上很孤独。(2分）

小题2:向母亲（父母）表达孝心不在于花费金钱多少，而重在心意，多陪伴、多交流。(2分）

答案解析：

小题1:

此题考查学生的语言概括能力，根据材料所反映内容，用简洁的语言概括出即可。

小题2:

试题分析：着重应在“父母注重的不是金钱或其他东西，在意的是与孩子心灵的交流。”意思对即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。