综合性学习（8分）“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学

题目内容：

综合性学习 （8分）

“生活处处有语文”，让我们行动起来，一起来开展一次在生活中学语文的活动吧！

小题1:请你为这次活动拟一条标语，壮壮我们的声威吧！ （2分）

。

小题2:同学们搜集了下列资料，通过梳理，编成了小册子，请你为小册子取一个好名。（2分）

内容：杯具了帅呆了高富帅

取名：

小题3:下面是同学们搜集的一则广告，请你来品析一下。（2分）

中国联通——情系中国结联通四海心

我的品析：。

小题4:请你针对校园里的不文明现象，拟一则广告语。（2分）

最佳答案：

小题1:略(每小题2分共8分)

小题1:略

小题1:略

小题1:略

答案解析：

小题1:这类题目考查的是考生的创新能力和语言表达能力。这类题人人都能做，答案无所谓对错，只有优劣之分。常见失误是答案缺乏语文味、文学味。比如 “生活是语文，我们来学习吧”，这样的答案也没有错，但缺乏文学的味道。如果改成 “语文满生活，共享读书乐””，那就充满诗意了。

点评：拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。

小题1:试题分析：这类题人人都能做，答案无所谓对错，只有优劣之分。“杯具了”、“帅呆了”“高富帅”这些语言时下较流行的语言，源于网络，被称为“网络语”。所以，小册子的名字可取为“网络语集锦”。

点评：给小册子拟名，只要能围绕以下三点：一紧扣内容主题、二用语简明、三有文学性即可。

小题1:试题分析：中国结既是生活中常见的一种物品，又是联通的标志，这里一语双关，很容易让人联想到生活中的中国结；后一句中的“联通”一词，在这里作动词用，同时也很容易得让人想到联通品牌，同时上下两句合辙押韵，承接顺畅，把亲情的感觉深入人心，创意丰富。

点评：品析广告词要从产品的属性和广告的语言上加以分析。这则广告巧妙将商品的属性与我们平时熟悉的事物——中国结结合在一起。首先就占有一个知名度，同时通过创意和技巧让消费者产生有效关联或是激发共鸣。将消费者熟悉的事物属性巧妙的嫁接到产品上，能快速获得认知。这是对上市之初的产品快速获取知名度的一个取巧办法，这也是得到很多商家青睐的原因，毕竟占领消费者心智从他熟悉的事物更容易突破。而且，只要做得足够创意，这些类似篡改的广告词还会进一步诱发话题和观众喜好，甚至引发争议，而这些都会带更多后续传播的可能性。

小题1:试题分析：校园中的一些不文明现象常见的有：不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌等，学生可以选一种现象来拟写，如：文明用语是感情的纽带，是沟通的桥梁。运用比喻形象生动地把文明用语的作用表达出来。

点评：拟写要求：主题鲜明；语言简明；态度诚恳，感情真挚；妙用修辞，构思新颖

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。