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阅读下面文字,完成小题。(13分)晨报讯(记者周松)四年前的北京奥运会男单决赛

时间:2024-01-14 05:55:34 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下面文字,完成小题。(13分)

晨报讯(记者 周松)四年前的北京奥运会男单决赛,林丹对阵李宗伟,超级丹激情夺冠。四年后的伦敦奥运会,同样的对手,同样的结果,林丹成功复制夺冠一幕实现卫冕!

昨晚,伦敦奥运会羽毛球在温布利体育馆内展开男单决赛的争夺。中国队头号男单林丹与马来西亚一哥李宗伟上演天王山对决。首局伊始,双方打得谨shèn()小心,不过拉吊中“超级丹”失误明显较多,以15:21丢掉首局。易地再战,林丹及时调整,打出自己快速的优势,反观李宗伟在经过首局激战后,体能消耗很大。从始至终,林丹依然占据着场上的主动,最终以21:

10大比分扳回一局。决胜局之战,比赛进入白热化阶段,李宗伟加强进攻节奏并改变线路,两人的比分jiāng()持至19:

19。关键时刻,林丹尽显大将风范,放网成功,李宗伟挑球出界,林丹连得2分以21:

19锁定胜局。在看到李宗伟的回球落到界外后,林丹扔掉拍子跑出场外,绕场庆祝,随后他又脱掉上衣,手拿国旗,向观众敬军礼示意。

奥运会的林李大战,最终以林丹的再度胜利圆满收官。林丹本人也以五战全胜的出色战绩,强势卫冕奥运会男单金牌,成为奥运羽毛球男单卫冕第一人。(选文引自网络)

小题1:给下列划线字注音和看拼音写汉字。(4分)

谨shèn()消耗() jiāng()持卫冕()

小题2:结合语境解释词语。(任选一题,3分)

① 卫冕:

② 收官:

小题3:给这则消息拟一个标题。(3分)

我拟的标题是:《》

小题4:林丹“在看到李宗伟的回球落到界外后”, “扔掉拍子跑出场外,绕场庆祝,随后他又脱掉上衣,手拿国旗,向观众敬军礼示意。”如果你是林丹的粉丝,在电视机前看到这个画面,此时你最想对林丹说些什么呢?(3分)

我最想对林丹说的是:

最佳答案:

小题1:慎 hào僵 miǎn

小题1:① 卫冕(miǎn): 卫冕指的是“捍卫自己的荣誉和王者地位”。本文指林丹在2008年北京奥运会上获得冠军,现在2012年伦敦奥运会上继续争夺冠军,保住了冠军地位。

② 收官:结束,结尾的意思。"收官"是围棋用语,表示到了最后阶段,已接近结束。

小题1:示例:《2012年伦敦奥运会林丹逆转霸气夺冠》

小题1:示例① 当你夺冠时你把拍子往场子观众扔拍,我真的很BS你这种无德行为,甚至于把鞋子也往场子观众扔,你太有才了!

示例② 作为一名优秀运动员,成绩是重要的,但品德更重要,我看到体操姑娘们比赛完以后,会自然地与别的国家运动员一起拥抱,相互祝贺,真的好感人,体育是竞技,对手不是敌人,而是朋友,要树立一种良好的品德和行为十分必要,也是对体育的贡献!

示例③ 面对荣誉殿堂,你却口口声声说:“我发泄时就会摔拍子,我摔坏了很多拍子,但我会把它们收拾保存好”。我在想,如果今后生活不如意之时,爆打谢杏芳也成了你正当的理由了不成?因为你需要发泄。

示例④ 今天林丹你成功了,如果今天你失败了,你也会用摔拍子的行为来报答观众吗?也能成为你发泄的理由吗

示例⑤ 林丹你是冠军,是大家的学习榜样,握个手这么小的一点礼节你也做不到,你对得起你的军礼吗?当然你当时太过于兴奋忘记此小节,我们能理解你,但你把摔拍子发泄成为你的理由时,我从骨子里看不起你。

示例⑥ 我BS你的无知摔拍子,别以为你得了冠军就可以为所欲为,你摔的拍子是纳税人的钱!

答案解析:

小题1:本题考查学生根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音的能力。结合平时的积累以及具体的语境,在书写汉字时,还要注意一些形近字。

小题1:本题考查学生理解词语语境义的能力。结合“林丹“再次获取成功”以及“最后决胜局的情况”来理解者两个词语的语境义即可。

小题1:本题考查学生拟写消息标题的能力。拟写消息的标题,根据消息的导语部分来即消息的开头部分来拟写消息的标题即可。

小题1:本题是一道开放题。围绕“扔掉拍子以及脱掉上衣”的行为来或者“对林丹的祝福”等角度来说即可。

考点核心:

综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。

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