根据要求完成下面的题目（5分）班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下

题目内容：

根据要求完成下面的题目（5分）

班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。

小题1:你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败， 小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出 这一中心的演讲标题。你拟的标题是什么？（不超过8个字）（1分）

小题2:小组推选李明在班会上演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言（2分）

你列举的生活现象是：

你提供的名言是：

小题3:李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品 修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。请帮他写出这个过渡句（2分）

最佳答案：

小题1:小事不小或小中见大

小题1:生活现象：随地吐痰或乱扔垃圾等

名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为或小不忍则乱大谋

小题1:小事不仅关系到大事的成败，还影响着人们修养的高下

答案解析：

小题1:演讲标题突出主题，运用修辞句式

小题1:能联系生活，积累名言合理即可；

小题1:能从内容和句式进行过度衔接，设计合理即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。