综合性学习，（6分）阅读下面一则新闻，完成后面的问题。新华网北京2011年4月1

题目内容：

综合性学习，（6分）

阅读下面一则新闻，完成后面的问题。

新华网北京2011年4月10日电（记者 余晓洁、左元峰）中国国务院新闻办公室10日发表的《2010年美国的人权纪录》说，美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争，造成大量平民伤亡。

《人权纪录》说，维基揭密网站公布的数据显示，2003年3月至2009年底，在伊拉克战争中，有28.5万人伤亡，至少10.9万人丧生，其中63%为平民。

《人权纪录》指出，2007年7月，在巴格达的一次袭击中，一架美军直升机射杀了12人，其中包括路透社的一名摄影记者及其司机。2011年2月20日，美军在阿富汗东北部地区采取军事行动，造成65名无辜平民死亡，其中包括22名妇女和30多名儿童，这是近几个月来最严重的平民死伤事件。

小题1:请用一句话概括这则新闻的内容。（3分）

小题2:“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可今天依然不时有战火在世界各地出现。请你拟写一句宣传标语表达世界人民渴望和平的心声。（3分）

最佳答案：

小题1:美国发动的伊拉克战争和阿富汗战争，造成大量平民伤亡。

小题1:让和平鸽把橄榄枝送到世界的每一个角落。/我们希望每一个孩子都能远离战火，生活在充满爱的世界。

答案解析：

小题1:本题考查用一句话概括这则新闻的内容的能力。根据新闻的特点在导语部分来概括即可。

小题1:本题考查拟写宣传标语的能力。拟写的宣传标语只要能反映人们渴望和平的心声即可。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。